Queering "Moonlight". Von der Filmanalyse zum Rollenspiel.

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Autor/in	Schober, Katalin
Titel	Queering "Moonlight". Von der Filmanalyse zum Rollenspiel.
Quelle	In: Praxis Englisch, 14 (2020) 3, S. 39-43Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4010
Schlagwörter	Film; Schuljahr 11; Arbeitsblatt; Sprechen
Abstract	Die Autorin bietet in ihrer Unterrichtseinheit didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz des Films "Moonlight" im Englischunterricht der Oberstufe. Dabei steht die Förderung der mündlichen Produktion im Vordergrund. Lehrmaterialien liegen dem Beitrag bei.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/2

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