Methods in action: Kreatives Schreiben im Literaturunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ritzenhofen, Ute
Titel	Methods in action: Kreatives Schreiben im Literaturunterricht.
Quelle	In: Praxis Englisch, 14 (2020) 4, S. 47-48Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 2
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4010
Schlagwörter	Drama; Literarischer Text; Lyrik; Kreatives Schreiben; Praxisbezug
Abstract	Im Beitrag werden didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz der Unterrichtsmethode Kreatives Schreiben im Englischunterricht mit Schwerpunkt auf literarischen Texten geboten. Fokussiert wird dabei die Arbeit mit narrativen, lyrischen und dramatischen Texten.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/2

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