"Atmosphère! Atmosphère!" Französischunterricht braucht Filme.

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Autor/in	Lange, Ulrike C.
Titel	"Atmosphère! Atmosphère!" Französischunterricht braucht Filme.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 54 (2020) 167, S. 2-8Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Film; Motivation; Praxisbezug; Frankreich
Abstract	Welchen Beitrag leistet der Einsatz von Filmen im Französischunterricht zum Erwerb der Zielsprache? Welche Rolle spielt dabei der motivationale Aspekt? Nach einer Übersicht über die Relevanz von Filmen in Frankreich geht die Autorin auf ihr didaktisches Potential im Französischunterricht ein. Wie dabei im Unterricht vorgegangen werden kann, thematisiert sie anschließend. Eine Auswahlbibliographie zum Thema "Filme im Französischunterricht" liegt dem Beitrag bei.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/2

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