Be balanced - be SAVE! Suizidpräventionsprogramm an Schulen für Lehrpersonen und Schüler/innen : Bericht vom Heidelberger Programm.

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Autor/inn/en	Lintner, Anja; Rohrbach, Theresa; Bockhoff, Katharina; Bruder, Simone; Hertel, Silke
Titel	Be balanced - be SAVE! Suizidpräventionsprogramm an Schulen für Lehrpersonen und Schüler/innen : Bericht vom Heidelberger Programm.
Quelle	In: Lehren & lernen, 46 (2020) 10, S. 22-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Selbstmord; Lehrer; Lehrerfortbildung; Schüler; Prävention; Lehrer; Lehrerfortbildung; Schüler; Prävention
Abstract	Jugendliche sehen sich im Laufe ihrer Entwicklung mit Krisen und Umbrüchen konfrontiert, deren Bewältigung häufig eine große Herausforderung darstellen. Solche Krisen können weitreichende Konsequenzen für die Betroffenen haben und bei Jugendlichen zu suizidalen Gedanken führen. Suizid ist die zweithäufigste Todesursache bei Jugendlichen im Alter zwischen 15 und 20 Jahren. Der Artikel erläutert die Praxis des Heidelberger Suizid präventions-Programms, das Lehrerfortbildung mit Selbstregulierungsangeboten für Schüler/innen kombiniert.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/2

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