Gesund durch die Schulzeit? Präventions- und Interventionsansätze für Schüler/innen.

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Titel	Gesund durch die Schulzeit? Präventions- und Interventionsansätze für Schüler/innen.
Quelle	In: Lehren & lernen, 46 (2020) 10, S. 4-32Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Schüler; Gesundheit; Gesundheitsförderung; Intervention; Prävention; Themenheft
Abstract	Inhalt: Rosa, Hartmut; Reinhardt, Volker: Resonanzerleben als Stärkung der psychischen Gesundheit durch Selbstwirksamkeit und Bildungserlebnisse. - Buhl, Monika: Schülergesundheit. - Lieneweg, Sascha; Heyden, Maximilian von: REBOUND - ein Schulentwicklungsprogramm zur Förderung von Schülergesundheit. - Frenkel, Marie Ottilie: Gesunde Schule, achtsame Schule? - Lintner, Anja; Rohrbach, Theresa; Bockhoff, Katharina; Bruder, Simone; Hertel, Silke: Be balanced - be SAVE! - Reuner, Gitta: Psychische Gesundheit bei chronisch somatisch kranken Schüler/innen - ein Thema für die Schule.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/2

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