Manchmal liegt es an den Lehrern. Oder: Guter Sportunterricht aus der Perspektive von Schülerinnen.

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Autor/inn/en	Hargasser, Peter; Kuhn, Peter
Titel	Manchmal liegt es an den Lehrern. Oder: Guter Sportunterricht aus der Perspektive von Schülerinnen.
Quelle	In: Sportunterricht, 69 (2020) 7, S. 301-306Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Pilotstudie; Leistungsentwicklung; Lehrer; Schüler; Schülererwartung; Schülerperspektive; Soziale Kompetenz; Fachdidaktik; Mitbestimmung; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Qualität; Sicherheit
Abstract	Der Beitrag referiert eine Pilotstudie zur Qualität des Sportunterrichts, in der sich Schüler*innen in einem Peer-Research-Design gegenseitig befragen. Es zeigt sich, dass Kinder und Jugendliche der Sozialkompetenz der Sportlehrperson im Unterricht überragende Bedeutung zumessen. Auf dieser Basis stehen dann inhaltliche und organisatorische Aspekte, aus denen individuelle Leistungsentwicklung, Mitbestimmung und Sicherheit hervortreten. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2021/2

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