Formative. Echtzeit-Wissensüberprüfung und Feedback.

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Autor/in	Ruleva, Julia
Titel	Formative. Echtzeit-Wissensüberprüfung und Feedback.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Russisch, 17 (2020) 4, S. 12Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4081
Schlagwörter	Digitale Medien; Feedback; Praxisbezug
Abstract	Die Autorin stellt den Online-Dienst "Formative" vor, welcher Lehrkräften die Erstellung von interaktiven Wissensüberprüfungen ermöglicht. Die Lernenden bekommen zeitnah Feedback über ihre Leistung, da die Aufgaben sofort nach ihrer Bearbeitung bewertet werden. Eine Zusammenfassung der Vorteile von "Formative" schließen den Beitrag ab.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/1

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