Smarte, durch KI und Sensoren unterstützte Blended-Learning-Prozesse.

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Autor/in	Popp, Heribert
Titel	Smarte, durch KI und Sensoren unterstützte Blended-Learning-Prozesse.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 62 (2020) 4, S. 26-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Medieneinsatz; Multimedia; Lernen; Lernprozess; Lehre; Virtuelle Realität; Mathematik; Studium; Blended Learning; E-Learning; Qualität; Smartphone; Wissensmanagement; Deggendorf; Deutschland
Abstract	Smarte Blended-Learning-Prozesse enthalten in einzelnen Prozessschritten Methoden der Künstlichen Intelligenz (KI), wie Adaptivität, maschinelle Lernverfahren und Chatbot, und messen die Qualität nicht erst am Schluss in der Klausur, sondern mit Sensoren von "Wearable Devices" das Erlebnis des Lernens in den Prozessschritten. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2021/1

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