Temporary Action or New Model Experiment? Teaching at Chinese Universities in the Time of COVID-19.

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Autor/inn/en	Dunrong, Bie; Jin, Liu
Titel	Temporary Action or New Model Experiment? Teaching at Chinese Universities in the Time of COVID-19.
Quelle	In: International higher education, (2020) 102, S. 18-20Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1084-0613; 2372-4501
Schlagwörter	China
Abstract	Winter vacation is China's most festive holiday, during which time teachers and students return home from the colleges and universities where they work or study, to reunite with their families to celebrate the Spring Festival. The outbreak of the COVID-19 epidemic this year disrupted winter vacation plans. In order to contain the epidemic, campuses closed, teachers and students could not return to school, and colleges and universities had to rely on information and communications technology and develop online teaching, to ensure that the teaching load of the spring semester could be carried out as planned. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2020/4

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