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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHelmers, Eckard; Schlaak, Michael
TitelBNE an Hochschulen.
Eine Situationsanalyse mit Handlungsempfehlungen.
QuelleIn: Die neue Hochschule, 62 (2020) 3, S. 6-9Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-448X
SchlagwörterUmweltbildung; Curriculumentwicklung; Lehre; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Nachhaltigkeit; Studiengang; Studieninhalt; Interdisziplinarität; Deutschland; Emden; Leer; Trier
AbstractEine Analyse der Curricula auf nachhaltige Inhalte zeigt den Status der Bildung für nachhaltige Entwicklung an der Hochschule (BNE) und ermöglicht es, durch Verknüpfungen der "verstreuten Nachhaltigkeitsinhalte" eine Strategie für eine Weiterentwicklung der BNE zu etablieren. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2020/4
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