Rezension zu: Machen Unterschiede Unterschiede?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kothmann, Thomas
Titel	Rezension zu: Machen Unterschiede Unterschiede?
Quelle	In: Religionspädagogische Beiträge, (2020) 82, S. 128-129Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0339
Schlagwörter	Konfession; Konfessioneller Religionsunterricht; Kooperation; Rezension
Abstract	Rezension von: Kießling, Klaus / Günter, Andreas / Pruchniewicz, Stephan: Machen Unterschiede Unterschiede? Konfessioneller Religionsunterricht in gemischten Lerngruppen. Ansichten - Einsichten - Aussichten, Göttingen (Vandenhoeck & Ruprecht) 2018 [147 S., ISBN 978-3-525-62015-1].
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/4

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