Trennungsfamilien in Deutschland. Ein Fokus auf das Engagement von Vätern und Perspektiven von Kindern. Einführung in den Themenschwerpunkt.

Autor/in	Walper, Sabine
Titel	Trennungsfamilien in Deutschland. Ein Fokus auf das Engagement von Vätern und Perspektiven von Kindern. Einführung in den Themenschwerpunkt.
Quelle	In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 40 (2020) 1, S. 4-18Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-4361; 1436-1957
Schlagwörter	Trennung; Familie; Vater; Kind; Engagement; Einführung; Deutschland
Abstract	Mit dem Wandel von Familien haben sich die Lebensbedingungen von Eltern und Kindern beträchtlich verändert. Neben dem Rückgang des traditionellen Ernährermodells in der elterlichen Arbeitsteilung und dem Aufschwung einer stärker kindzentrierten Erziehung betrifft dies besonders augenfällig die veränderten Familienstrukturen, die vor allem aus Trennungen von Eltern resultieren. Mit einer Trennung oder Scheidung der Eltern sind in der Regel einschneidende Veränderungen für Eltern und Kinder verbunden, die finanzielle Ressourcen und die Verteilung elterlicher Sorgearbeit in der Betreuung und Erziehung der Kinder betreffen. Aktuelle Erkenntnisse zur Situation von Trennungsfamilien wie auch zur Perspektive von Kindern auf Trennung und Scheidung sind unabdingbar, um geeignete Instrumente der Politik und Fachpraxis für die Unterstützung von Trennungsfamilien weiter entwickeln zu können. Entsprechend stellt dieser Themenschwerpunkt Trennungsfamilien in den Mittelpunkt. Hierbei fokussiert er vor allem unterschiedliche Facetten des Engagements von Vätern, stellt aber auch Befunde zum kindlichen Verständnis von elterlichen Trennungen vor.
Erfasst von	IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel
Update	2020/3