"Objektbegegnungen" im historischen Museum. Eine empirische Studie zum Wahrnehmungs- und Rezeptionsverhalten von Schüler_innen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Röttele, Hannah
Titel	"Objektbegegnungen" im historischen Museum. Eine empirische Studie zum Wahrnehmungs- und Rezeptionsverhalten von Schüler_innen.
Quelle	München: kopaed (2020), 256 S.Verfügbarkeit Dissertation, Universität Göttingen, 2019.
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-86736-544-X; 978-3-86736-544-4
Schlagwörter	Vermittlung; Wahrnehmung; Schüler; Fachdidaktik; Geschichtsunterricht; Dissertation; Exponat; Historisches Museum
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2022/2

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