Kinder mit Fluchterfahrung - Ankommen in der Kita. Herausforderungen pädagogischer Fachkräfte bei der Arbeit mit geflüchteten Kindern.

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Autor/in	Barbarics, Josepha
Titel	Kinder mit Fluchterfahrung - Ankommen in der Kita. Herausforderungen pädagogischer Fachkräfte bei der Arbeit mit geflüchteten Kindern.
Quelle	In: Sozial extra, 43 (2019) 1, S. 64-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-279X
Schlagwörter	Pädagogik; Resilienz; Trauma (Psy); Kind; Kindertagesstätte; Interkulturalität; Inklusion; Trauma (Med); Migrationshintergrund; Familienarbeit; Experte; Flüchtling
Abstract	Pädagogische Fachkräfte stehen bei ihrer Arbeit mit geflüchteten Kindern vor Herausforderungen hinsichtlich der Eingewöhnung der Kinder, des Umgangs mit sprachlichen Barrieren sowie der Zusammenarbeit mit Familien.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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