Die Entwicklung von Mehrsprachigkeit und mögliche Einflussfaktoren.

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Autor/inn/en	Roos, Jeanette; Sachse, Steffi
Titel	Die Entwicklung von Mehrsprachigkeit und mögliche Einflussfaktoren.
Quelle	In: Frühe Kindheit, 21 (2019) 1, S. 14-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-4705
Schlagwörter	Gesellschaft; Handlungskompetenz; Kind; Interkulturalität; Lernprozess; Differenzierung; Sprache; Spracherwerb; Mehrsprachigkeit; Bilingualismus; Migration; Einflussfaktor
Abstract	Die Beherrschung von Sprache ist nach Kany und Schöler der Schlüssel zum Tor der Welt, sie ist "Eintritts- und Mitgliedskarte" in einem. Sprachkompetenz garantiert den Zugang zu einer bzw. in der Regel mehreren (Sprach-)Gemeinschaft/en und ist gleichzeitig "Ausdruck der Zugehörigkeit" zu diesen Gemeinschaften und der umgebenden Gesellschaft.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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