Perfectionism and social problem solving as predictors of nonsuicidal self-injury in ethnoracially diverse college students. Findings controlling for concomitant suicide risk.

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Autor/inn/en	Lucas, Abigael G.; Chang, Edward C.; Li, Mingqi
Titel	Perfectionism and social problem solving as predictors of nonsuicidal self-injury in ethnoracially diverse college students. Findings controlling for concomitant suicide risk.
Quelle	In: Social work, 64 (2019) 2, S. 165-174Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-8046
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Vergleich; Autoaggression; Persönlichkeitspsychologie; Selbstmordgefährdung; Verhaltensmuster; Modell; Perfektionismus; Soziales Problem; Student; Herkunftsland
Abstract	The present study was designed to examine the extent to which perfectionism and social problem solving add to the prediction model of nonsuicidal self-injury (NSSI), independent of suicide risk, in a sample of 386 ethnoracially diverse college students. Moreover, the authors were interested in whether social problem solving, beyond perfectionism, would account for additional variance in their prediction model. Results indicated that social problem solving did account for significant variance in the prediction model of NSSI, above and beyond perfectionism. Moreover, on controlling for suicide risk, a possible confound for NSSI behaviors, social problem solving was found to account for an additional 4.0 percent of uniQUE variance in the prediction of NSSI, beyond that accounted for by perfectionism. The present findings have theoretical implications for the literature on perfectionism and social problem solving, specifically in relation to NSSI. In addition, the present findings have practical implications for social workers who work with college students engaging in NSSI behaviors.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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