Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Demski, Denise |
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Titel | Nutzung von evidenzbasierten Wissensbeständen in Schulen. Zwischen Schulentwicklung und Verweigerung. |
Quelle | In: Journal für Schulentwicklung, 23 (2019) 3, S. 16-24 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1029-2624 |
Schlagwörter | Forschungsergebnis; Schule; Schulentwicklung; Lehrer; Wissensbasiertes System; Steuerung; Evidenz; Nutzung |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2022/3 |