Demokratie leben. Neues Fach für Willkommensklassen.

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Autor/in	Carra, Simone
Titel	Demokratie leben. Neues Fach für Willkommensklassen.
Quelle	In: DaZ Grundschule, 3 (2019) 1, S. 23-26Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2512-4714
Schlagwörter	Kind; Integrierender Unterricht; Arbeitsblatt; Deutsch als Zweitsprache; Migration; Migrationshintergrund; Praxisbezug
Abstract	Die Einführung des Unterrichtsfachs Demokratieerziehung in Willkommensklassen hat neue Herausforderungen für Lehrkräfte mit sich gebracht. Wie diese gemeistert werden können, wird im Beitrag anhand von Praxisbeispielen aufgezeigt. Arbeitsmaterialien liegen dem Beitrag bei.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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