Should I stay or should I go? Neuere Studien zu Karriereentwürfen des wissenschaftlichen Nachwuchses. [Rezension].

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Autor/in	Torka, Marc
Titel	Should I stay or should I go? Neuere Studien zu Karriereentwürfen des wissenschaftlichen Nachwuchses. [Rezension].
Quelle	In: Zeitschrift für qualitative Forschung, 20 (2019) 2, S. 378-385Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2196-2146
DOI	10.3224/zqf.v20i2.15
Schlagwörter	Rezension
Abstract	Sammelrezension: 1) Lynn McAlpine, Cheryl Amundsen: Post-PhD Career Trajectories: Intentions, Decision-Making and Life Aspirations. London: Palgrave Macmillan 2016. ISBN 978-1-137-57660-6. 2) Lynn McAlpine, Cheryl Amundsen: Identity-Trajectories of Early Career Researchers: Unpacking the Post-PhD Experience. London: Palgrave Macmillan 2018. ISBN 978-1-349-95286-1. 3) Sigrid Metz-Göckel, Ramona Schürmann, Kirsten Heusgen, Petra Selent: Faszination Wissenschaft und passagere Beschäftigung: eine Untersuchung zum Drop-Out aus der Universität. Opladen et al.: Verlag Barbara Budrich 2016. ISBN 978-3-8474-0129-2.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2021/2

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