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Autor/inBrigger, Patrick
TitelIm informellen Lernen liegt der Schlüssel zum Erfolg.
Weiterbildung wissenschaftlicher Mitarbeiter.
QuelleIn: Wissenschaftsmanagement, 24 (2019) 2, S. 165-168Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-9546
SchlagwörterLernen; Lernkultur; Unternehmen; Berufliche Fortbildung; Hochschule; Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; Wissenschaftliche Mitarbeiterin; Deutschland
AbstractSowohl Unternehmen als auch Universitäten ringen um Budget, Zeit und Strategie für die Fortbildung ihrer Mitarbeiter. Erfolg in dieser Situation verspricht, zumindest in der Wirtschaft, eine informelle Lernkultur, die vor allem eins auszeichnet: Das Integrieren des Lernens in den Arbeitsalltag. Es liegt nahe, dass sich dieser Ansatz auf den Hochschulbetrieb übertragen lässt. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2021/2
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