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Autor/inSchwarzer, Nicola-Hans
Titel"Bildungsverlierer Jungen"?
Eine kritische Beurteilung auf Grundlage empirischer Evidenz.
QuelleIn: Pädagogische Impulse, 52 (2019) 3, S. 29-47Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-019X
SchlagwörterJunge; Benachteiligung
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2020/3
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