Von der Heimeinrichtung in die Eigenständigkeit. Handlungsbefähigung und Auszugserleben von Care-LeaverInnen.

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Autor/inn/en	Klug, Christina; Sierwald, Wolfgang
Titel	Von der Heimeinrichtung in die Eigenständigkeit. Handlungsbefähigung und Auszugserleben von Care-LeaverInnen.
Quelle	In: Unsere Jugend, 71 (2019) 11/12, S. 488-496Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramme
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
Schlagwörter	Selbstständigkeit; Heimerziehung; Handlungsfähigkeit; Jugendlicher
Abstract	Handlungsbefähigung ist eine zentrale Ressource im Umgang mit Herausforderungen. Sie wird besonders wichtig, wenn junge Erwachsene den Übergang von der Heimerziehung in ein eigenständiges Leben zu bewältigen haben. Daten aus der SOS-Längsschnittstudie zeigen, dass die Handlungsbefähigung vor und nach dem Auszug mit dem Übergangserleben in Beziehung steht.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/3

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