Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Leßmann, Sabina |
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Titel | Tandems im Kunstmuseum Bonn. Assistenz, Aktion und Dialog im Zeichen der Inklusion. |
Quelle | In: BDK-Mitteilungen, 55 (2019) 4, S. 16-17Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0005-2981 |
Schlagwörter | Kunstpädagogik; Kulturvermittlung; Kunstmuseum; Inklusion; Projekt; Kunstunterricht; Bonn; Deutschland; Nordrhein-Westfalen |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2020/3 |