Pädagogische Schriftenreihen - ein verkannter Gegenstand (erziehungs-)wissenschaftlicher Forschung? Ein Zugang am Beispiel "Klinkhardts Pädagogische Quellentexte".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Balcke, Dörte; Schulz-Gade, Herwig
Titel	Pädagogische Schriftenreihen - ein verkannter Gegenstand (erziehungs-)wissenschaftlicher Forschung? Ein Zugang am Beispiel "Klinkhardts Pädagogische Quellentexte". Paralleltitel: Pedagogical series - an underestimated object of (educational) research? An approach, using the example of "Klinkhardts Pädagogische Quellentexte".
Quelle	In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 95 (2019) 4, S. 569-586Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustration 1; Literaturangaben S. 584-586
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0507-7230
Schlagwörter	Bildungsforschung; Inhaltsanalyse; Pädagogische Forschung; Lehrbuch; Geschichte (Histor); Kontinuität; Literaturbericht; Quellensammlung; Veröffentlichung
Abstract	This article focuses on pedagogical series and aims to present first findings of the series "Klinkhardts Pädagogische Quellentexte", published between 1960 and 1999, and to illustrate possible research perspectives. After a brief overview of the series, its development is traced on the basis of historical documents and with a brief reference to the disciplinary-historical context. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3

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