Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Heil, Kerstin; Pape, Natalie; Bremer, Helmut; Lange-Vester, Andrea |
|---|---|
| Titel | Studienzweifel und Studienabbruch als Ausdruck von Passungsverhältnissen zwischen Habitus und Studium. |
| Quelle | In: Qualität in der Wissenschaft, 13 (2019) 3/4, S. 71-76Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1860-3041 |
| Schlagwörter | Soziale Ungleichheit; Soziales Milieu; Soziale Herkunft; Deutschland; Habitus; Soziale Ungleichheit; Strategie; Student; Studienerfolg; Studium; Ursache; Soziale Herkunft; Abbruch; Studienbedingungen; Studienfach; Studium; Studienbedingungen; Studienerfolg; Studienfach; Abbruch; Fachkultur; Habitus; Strategie; Ursache; Student; Bourdieu, Pierre; Deutschland |
| Abstract | Das Team stellt das an einem qualitativen Forschungsansatz orientierte Verbundprojekt vor, das der Frage nachgeht, wie es zu Zweifeln am Studium und zu Studienabbrüchen kommt. Das Projekt fokussiert auf die Fächergruppe Ingenieurwissenschaften (Bauingenieurwesen, Maschinenbau und Elektrotechnik) mit relativ hohen Abbruchquoten und auf die Fächergruppe Erziehungswissenschaft/Soziale Arbeit mit relativ niedrigen Abbruchquoten an Universitäten und Fachhochschulen. Der Beitrag skizziert den theoretischen Hintergrund der Studie, gibt Einblicke in Forschungsdesign und -methode und stellt erste Ergebnisse vor. (HoF/Text übernommen). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 2020/2 |
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