Olga V. Artamonova: "Ausländersein" an der Hauptschule - Interaktionale Verhandlungen von Zugehörigkeit im Unterricht. [Rezension].

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Autor/in	Niemann, Mareke
Titel	Olga V. Artamonova: "Ausländersein" an der Hauptschule - Interaktionale Verhandlungen von Zugehörigkeit im Unterricht. [Rezension].
Quelle	In: Zeitschrift für qualitative Forschung, 20 (2019) 1, S. 214-217Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension); PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2196-2146
DOI	10.3224/zqf.v20i1.17
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-61863-2
Schlagwörter	Rezension
Abstract	Rezension von: Artamonova, Olga V.: "Ausländersein" an der Hauptschule: Interaktionale Verhandlungen von Zugehörigkeit im Unterricht. Bielefeld: transcript Verlag 2016. 978-3-8376-3461-7.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/1

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