Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Weiss, Sabine; Markowetz, Reinhard; Kiel, Ewald |
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Titel | Schüler(innen) mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung unterrichten. Die Perspektive von Lehrkräften auf ihre Fähigkeiten, Wissensbestände und Haltungen. |
Quelle | In: Teilhabe : die Fachzeitschrift der Lebenshilfe, 58 (2019) 3, S. 109-114 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1867-3031 |
Schlagwörter | Kognitive Fehlfunktion; Unterrichtsmethode; Geistige Behinderung; Kooperation |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2020/1 |