How to do project work (3). Kompetenzorientierte Aufgaben zum Thema "Animals around the world".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wanders, Mona
Titel	How to do project work (3). Kompetenzorientierte Aufgaben zum Thema "Animals around the world".
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 17 (2019) 3, S. 36-37Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Grundschule; Projektlernen; Tier; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Abstract	Verschiedene Kompetenzbereiche werden im Rahmen des Vorhabens "Animals around the world" in diesem Beitrag verknüpft. Intensive inhaltliche und sprachliche Vorarbeit befähigt die Schüler/-innen, Aufgaben zur Textproduktion zu bewältigen. Umfang und Niveau der Texte hängen von den Vorkenntnissen der Lernenden ab. Sobald sie über ausgewählte sprachliche Mittel verfügen, werden die kommunikativen Fertigkeiten erweitert. Mit einem Produkt findet die Projektarbeit ihren Abschluss. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2020/1

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