Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Dworschak, Wolfgang; Inckemann, Elke |
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Titel | Einstellungen von Eltern zu inklusivem Unterricht. Befunde einer wissenschaftlichen Begleitung zweier bayerischer Tandemklassen. |
Quelle | In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 70 (2019) 6, S. 280-288Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0513-9066 |
Schlagwörter | Einstellung (Psy); Eltern; Schule; Eltern-Schule-Beziehung; Schulische Integration; Inklusion |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2019/4 |