How to do project work (2). Kompetenzorientierte Aufgaben zum Thema "Animals around the world".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wanders, Mona
Titel	How to do project work (2). Kompetenzorientierte Aufgaben zum Thema "Animals around the world".
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 17 (2019) 2, S. 35-37Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Grundschule; Unterrichtseinheit; Tier; Wortschatzarbeit; Aufgabenstellung
Abstract	Mit dem Vorhaben "Animals around the world" gelingt es, alle Lernbereiche eines kompetenzorientierten Englischunterrichts abzudecken. Zur Vorbereitung auf die Produktion von Rätseln oder speziellen "books" (Teil 3 dieses Beitrags) bieten sich verschiedene Aufgabenstellungen an, die relevanten Wortschatz umwälzen und Bausteine für zusammenhängende Äußerungen bereitstellen. Während das Sachinteresse der Schüler/-innen bei den Fähigkeiten, dem Aussehen und den Lebensräumen der unterschiedlichsten Tierarten liegt, begegnen sie spezifischem Vokabular und einfachen sprachlichen Mitteln, um sich in der Fremdsprache darüber auszutauschen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2019/4

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