S'engager - oui, mais où et pour qui? Eine "cyberenquête" als Lösungshilfe.

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Autor/in	Blume, Otto-Michael
Titel	S'engager - oui, mais où et pour qui? Eine "cyberenquête" als Lösungshilfe.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 53 (2019) 158, S. 10-17Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter; Anmerkungen 4
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Digitale Medien; Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Methodik; Arbeitsblatt
Abstract	Wie kann man junge Menschen für soziales Engagement begeistern? Der Beitrag bietet eine Unterrichtsidee, welche anhand von Internetrecherchen nach frankofonen Nichtregierungsorganisationen das Wissen um Möglichkeiten zum sozialen Engagement und gleichzeitig kommunikative Fertigkeiten im Französischunterricht fördern will. Didaktisch-methodische Hinweise sowie Arbeitsmaterialien finden sich im Beitrag.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2019/4

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