Film- und Serieneinsatz als Chance für ethische Lernprozesse?

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Autor/inn/en	Leisten, Stefan; Freitag, Gianna
Titel	Film- und Serieneinsatz als Chance für ethische Lernprozesse?
Quelle	In: Katechetische Blätter, 144 (2019) 2, S. 123-127Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Film; Film; Religionsunterricht; Ethisches Lernen; Religionsunterricht
Abstract	Der Einsatz von Filmen und Serien im Religionsunterricht unterliegt zahlreichen Klischees. In vielen modernen Unterhaltungsprodukten steckt jedoch das Potenzial, durch zielgerichteten Einsatz positiven Einfluss auf den ethischen Kompetenzerwerb zu nehmen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2019/4

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