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Autor/inSparwald, Markku
TitelHäppchen-Lernen.
"Micro Learning" im Englischunterricht.
QuelleIn: Praxis Fremdsprachenunterricht. Englisch, 16 (2019) 2, S. 15-16Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2190-4065
SchlagwörterDigitale Medien; Methodik; Grammatik
AbstractSmartphones und Co. machen es möglich: "micro learning" in Bus und Bahn und mal schnell zwischendurch. Wie genau dies funktioniert erläutert der Autor in seinem Beitrag anhand von Beispielen aus dem Bereich der Grammatik.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2019/3
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