Mütter mit Borderline-Persönlichkeitsstörung. Module zur Förderung der Interaktionskompetenzen mit ihren Kindern.

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Autor/inn/en	Jankowski, Eva; Kosfelder, Joachim; Wälte, Dieter
Titel	Mütter mit Borderline-Persönlichkeitsstörung. Module zur Förderung der Interaktionskompetenzen mit ihren Kindern.
Quelle	In: Kontext : Zeitschrift der Deutschen Gesellschaft für Systemische Therapie und Familientherapie, 49 (2018) 1, S. 40-55Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1079
Schlagwörter	Methode; Borderline-Störung; Verhalten; Mutter; Eltern; Interaktion; Psychotherapie; Analyse
Abstract	Die Behandlung von Personen mit Symptomen aus dem Spektrum der Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPS) fokussiert hauptsächlich die betroffene Einzelperson. Die soziale Rolle der Patienten mit Kindern als Elternteil wird häufig vernachlässigt. Dabei gilt als gesichert, dass eine durch emotionale Dysregulation und Impulsivität gekennzeichnete psychische Erkrankung eines Elternteils ein Entwicklungsrisiko für die Kinder darstellt. Um diese Aspekte in die Behandlung von Müttern mit BPS zu integrieren, werden sieben Module zur Förderung der mütterlichen Interaktionskompetenzen vorgestellt.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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