Schulsozialarbeit als Akteurin in der Kinder- und Jugendhilfe. Eine Einleitung in den Schwerpunkt.

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Autor/inn/en	Richter, Martina; Wittfeld, Meike
Titel	Schulsozialarbeit als Akteurin in der Kinder- und Jugendhilfe. Eine Einleitung in den Schwerpunkt.
Quelle	In: Sozial extra, 42 (2018) 6, S. 24-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-279X
Schlagwörter	Forschung; Schule; Schulsozialarbeit; Geschichte (Histor); Finanzierung; Jugendhilfe; Kooperation; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Schulsozialarbeit ist eine wichtige Akteurin in der Gestaltung der Kooperation von Schule und Jugendhilfe. Eine fachliche und politische Debatte über die Zuständigkeit von Schulsozialarbeit ist unerlässlich.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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