Etudes de l'IFFP. Les formateurs et formatrices en entreprise, des personnes centrales, mais méconnues.

Autor/inn/en	Lamamra, Nadia; Baumeler, Carmen; Duc, Barbara; Besozzi, Roberta
Titel	Etudes de l'IFFP. Les formateurs et formatrices en entreprise, des personnes centrales, mais méconnues.
Quelle	In: Transfer : Formation professionnelle dans la recherche et la pratique, (2018) 3 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Berufsbildung; Betriebliche Berufsausbildung; Schweiz
Abstract	Les formateurs et formatrices en entreprise sont les piliers du système de formation professionnelle duale, pourtant elles et ils sont méconnu·e·s, peu de recherches s'y étant intéressées. Une étude réalisée à l'IFFP s'est intéressée à leurs trajectoires, leurs motivations et leur quotidien, notamment la tension produire/former (Moreau 2003) qu'elles et ils vivent de manière particulièrement forte. Les résultats concluent que les personnes formatrices obtiennent peu de reconnaissance réelle (statut, salaire, décharge, cahier des charges) ou symbolique (reconnaissance de leur rôle par leurs collègues ou leurs supérieur-e-s). Toutefois, afin d'assurer la continuité du système de formation professionnelle dual, il est essentiel de valoriser et de mieux reconnaître cette activité.
Erfasst von	Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung, Bern
Update	2021/1