Widerstandsänderungen von Halbleitern mal anders. Ein kontextorientierter Unterricht mit Arduino und Alkoholsensoren.

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Autor/inn/en	Watzka, Bianca; Buchner, Ludwig; Girwidz, Raimund
Titel	Widerstandsänderungen von Halbleitern mal anders. Ein kontextorientierter Unterricht mit Arduino und Alkoholsensoren.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 29 (2018) 167, S. 23-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Experiment; Unterrichtsgang; Halbleiter; Physik; Physikunterricht; Spannungsteiler; Anleitung
Abstract	Im dem vorgestellten Unterricht zur Untersuchung von Alkoholdämpfen mit Sensoren und Arduino liegt der Schwerpunkt im Bereich der Halbleiterphysik. Der Artikel erklärt die physikalischen Grundlagen des Sensors und beschreibt, wie durch Experimente und Visualisierungen mit einem Alkoholsensor und Arduino sowohl der Aufbau als auch die Funktionsweise des Sensors für Lernende anschaulich werden. Anschließend werden Schülerexperimente beschrieben und Unterrichtsmaterialien vorgestellt. © 2018 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst von	Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Update	2020/3

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