Sozialethische Notizen zu Digitalisierung - Bildung - Globale Gerechtigkeit.

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Autor/in	Körber, Manfred
Titel	Sozialethische Notizen zu Digitalisierung - Bildung - Globale Gerechtigkeit.
Quelle	In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 41 (2018) 3, S. 13-17Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-0488; 1434-4688
DOI	10.31244/zep.2018.03.04
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-203108
Schlagwörter	Bildung; Bildungsarbeit; Digitale Medien; Medienkompetenz; Bildungspolitik; Digitalisierung; Technologische Entwicklung; Ethik; Gerechtigkeit; Arbeitsbedingungen; Globalisierung; Lebenswelt; Vernetzung; Zugang; Internet
Abstract	Der Beitrag beschreibt Aspekte des Zusammenhangs von Globalisierung, Digitalisierung und Bildung. Er nimmt die Perspektive einer handlungsorientierten Sozialethik ein und skizziert unter den Slogans aufklären - erzählen - vernetzten - befähigen das Programm einer globalen Bildungsanstrengung als politische Praxis. (DIPF/Orig.). The contribution explains aspects of the relation between globalisation, digitalisation and education. It takes the perspective of an action-oriented social ethic and designs the program of global educational efforts as political practice with the slogan explain - tell - reticulate - empower. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/3

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