Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Fiedler, Daniel |
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Titel | Rezension: Johannes Hasselhorn (2015). Messbarkeit musikpraktischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern. Entwicklung und empirische Validierung eines Kompetenzmodells. New York: Waxmann. |
Quelle | In: Beiträge empirischer Musikpädagogik, (2018) 9, S. 1-7Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2190-3174 |
Schlagwörter | Kompetenz; Empirische Forschung; Quantitative Forschung; Musikpädagogik; Modell |
Erfasst von | Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger |
Update | 2019/3 |