Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Gerecht, Marius; Kminek, Helge |
---|---|
Titel | Wie offen können und dürfen Forschungsdaten sein? |
Quelle | In: Erziehungswissenschaft, 29 (2018) 57, S. 29-36Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0938-5363; 1862-5231 |
DOI | 10.3224/ezw.v29i2.04 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-161674 |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Empirische Forschung; Forschungsergebnis; Forschungsdaten; Infrastruktur; Kooperation; Zugang; Open Access; Deutschland |
Abstract | Die Autoren erläutern den Status Quo der Forschungsdateninfrastruktur in der Empirischen Bildungsforschung in Deutschland. (DIPF/Ban). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2019/2 |