Alle Hand in Hand. Gemeinsam eine inklusive Praxis gestalten.

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Autor/in	Sulzer, Annika
Titel	Alle Hand in Hand. Gemeinsam eine inklusive Praxis gestalten.
Quelle	In: Kindergarten heute, 48 (2018) 10, S. 10-15Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-3949; 2628-5541
Schlagwörter	Kindertagesstätte; Inklusion; Diversifikation; Partizipation
Abstract	Die unterschiedlichen Lebensbedingungen von Familien sowie die Stärken und Interessen von Kindern zu beachten bedeutet, den eigenen Blick für Vielfalt zu schärfen. Wie es gelingt, diversitätsbewusst zu handeln, und welche Bedeutung barrierefreie Teilhabe dabei hat.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2019/2

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