Credobound - eine digitale Schnitzeljagd zum Glauben-Bekennen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Friedrichs-Warnke, Katja; Müller, Karsten; Plagentz, Achim
Titel	Credobound - eine digitale Schnitzeljagd zum Glauben-Bekennen.
Quelle	In: Rpi-Impulse : Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN, 4 (2018) 3, S. 37-39 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	Zusatzmaterial des Verlags
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-6128; 2365-7960
Schlagwörter	Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Bekenntnis; Glaubensbekenntnis; Konfirmandenunterricht
Abstract	Credobound ist eine digitale Stationenarbeit zum Glaubensbekenntnis. Der Schwerpunkt liegt dabei nicht auf dem Apostolikum, sondern auf der Frage: Was bedeutet es, (sich zu) etwas zu bekennen? Der Stationenlauf wird von den Jugendlichen auf dem Smartphone (wahlweise Tablet) gespielt. Die Ergebnisse, die sie produzieren, bekommt die Spielleitung digital und kann sie in der Folgestunde zur Weiterarbeit und Vertiefung einsetzen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2019/1

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