Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Mekontso, Paul |
|---|---|
| Titel | Das Regionallehrwerk "Ihr" und "Wir Plus III" im Globalisierungskontext: Innovative Aspekte und neue Perspektiven des Deutschstudiums in Afrika. |
| Quelle | In: Zielsprache Deutsch, 45 (2018) 1, S. 49-67 |
| Beigaben | Anmerkungen 7; Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-5864 |
| Schlagwörter | Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Lehrwerkanalyse; Globalisierung; Afrika; Kamerun |
| Abstract | Der Aufsatz untersucht das Regionallehrwerk Ihr und Wir Flus III (2011) im Globalisierungskontext. In diesem Kontext stimmt das Lehrwerk mehr mit den Konzepten der Regionalisierung und Afrikanisierung überein, die ab den sechziger Jahren (Zeit, in der die afrikanische Germanistik Fuß fasst) zu Beweggründen für den Aufbau einer spezifischen afrikanischen Lehrwerkreihe wurden. Somit entstand das Regionallehrwerk Ihr und Wir, das das Yao lernt Deutsch-Lehrwerk (1975 erschienen) wegen seines Scheiterns am Ziel der Afrikanisierung ab 1991 ersetzte (vgl. Sess 1994:6). Unter dem Druck der Globalisierung weicht das Lehrbuch Ihr und Wir Plus III aber erneut der Europäisierung und der Universalisierung. Der Aufsatz sucht, den Begriff der Regionalisierung problematisierend, nach den Gründen für diese Offenheit. Er erforscht das Lehrwerk unter dessen gewichtigen innovativen Aspekten - postmoderne Präsentation der Lesertexte und kompetenzorientierter Ansatz - und mündet in eine neue Perspektive des Deutschstudiums in Afrika. Der Aufsatz geht der Einstufung des Lehrwerks in die Niveaustufen B1-B2 des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Spachen im kamerunischen Deutschunterrichtkontext kritisch nach. (Verlag, adapt.). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2018/4 |
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