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Autor/inn/enSchmid, Ulrich; Goertz, Lutz; Behrens, Julia
Sonst. PersonenMichel, Lutz P. (Mitarb.); Radomski, Sabine (Mitarb.); Thom, Sabrina (Mitarb.)
InstitutionBertelsmann Stiftung
TitelMonitor Digitale Bildung. Die Weiterbildung im digitalen Zeitalter.
QuelleGütersloh: Bertelsmann Stiftung (2018), 72 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheMinitor Digitale Bildung. 4
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie; Graue Literatur
DOI10.11586/2018007
SchlagwörterDigitale Medien; Digitalisierung; Technologie; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Deutschland
AbstractDie letzte von fünf Teilstudien unseres "Monitor Digitale Bildung" befasst sich mit dem Sektor Weiterbildung. Wie kein anderer Bildungsbereich ist die Weiterbildung autonom und sehr vielfältig. Das macht ein komplexes Forschungsdesign notwendig. Im Weiterbildungssektor befragten wir im Jahr 2017 Weiterbildungsteilnehmer, Leitende von Weiterbildungseinrichtungen sowie Trainer und Dozenten. Außerdem führten wir qualitative Experteninterviews mit externen Experten, die sich mit dem Thema digitales Lernen und Weiterbildung befassen. Auch im Weiterbildungssektor ging es darum zu erfragen, welchen Stellenwert digitale Technologien hier für das Lernen haben. Was wünschen sich Teilnehmende? Wie gehen Dozenten mit dem Thema um? Was denken Einrichtungsleiter über die Digitalisierung? Die Ergebnisse der Befragung finden Sie in diesem Bericht. (Verlag).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2021/1
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