Lüge, Hochstapelei und Bildung. Bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen.

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Autor/in	Schmidt, Katja
Titel	Lüge, Hochstapelei und Bildung. Bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen. Einheitssachtitel: Lügen bildet?!
Quelle	Bielefeld: transcript (2018), 459 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Helmut-Schmidt-Universität Hamburg, 2017.
Reihe	Pädagogik
Beigaben	Literaturangaben S. 433-459
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8376-4556-8; 978-3-8376-4556-9
Schlagwörter	Biografieforschung; Bildungsgeschichte; Lüge; Erwachsenenbildung; Hochschulschrift
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/3

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