Der Vormärz zwischen Restauration und Revolution. Friedrich Feuerbachs Grundsätze einer Pädagogik der Zukunft.

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Autor/in	Schlüter, Stephan
Titel	Der Vormärz zwischen Restauration und Revolution. Friedrich Feuerbachs Grundsätze einer Pädagogik der Zukunft.
Quelle	Aus: Schlüter, Stephan (Hrsg.); Polcik, Thassilo (Hrsg.); Thumann, Jan (Hrsg.): Philosophie und Pädagogik der Zukunft. Ludwig und Friedrich Feuerbach im Dialog. Münster; New York: Waxmann (2018) S. [187]-210Verfügbarkeit
Reihe	Internationale Feuerbachforschung. 7
Beigaben	Literaturangaben S. 208-210
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8309-3779-2; 978-3-8309-3779-1
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Elementarbildung; Bildungsgeschichte; Geschichte (Histor); Humanismus; Religion; Sinnlichkeit; 20. Jahrhundert; Feuerbach, Friedrich Heinrich; Marcuse, Herbert
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/2

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