Schulform. Bedingung der Möglichkeit von Reform.

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Autor/inn/en	Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard
Titel	Schulform. Bedingung der Möglichkeit von Reform.
Quelle	Aus: Imlig, Flavian (Hrsg.); Lehmann, Lukas (Hrsg.); Manz, Karin (Hrsg.): Schule und Reform. Veränderungsabsichten, Wandel und Folgeprobleme. Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS (2018) S. 161-173 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Educational governance. 39
Beigaben	Literaturangaben S. 172-173
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-658-19497-9; 978-3-658-19497-0; 978-3-658-19498-7
DOI	10.1007/978-3-658-19498-7_13
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Gesellschaft; Schulreform; Schule; Schulordnung; Schulorganisation; Absolutismus; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Institut Jean-Jacques Rousseau
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/2

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