Estimating the effect of early-childhood citizenship on education using policy changes as instruments.

Autor/in	Cygan-Rehm, Kamila
Institution	Labor and Socio-Economic Research Center (Erlangen)
Titel	Estimating the effect of early-childhood citizenship on education using policy changes as instruments. Gefälligkeitsübersetzung: Einschätzung der Auswirkungen der Staatsangehörigkeit in der frühen Kindheit auf die Bildung unter Anwendung politischer Veränderungen als Instrument.
Quelle	Erlangen (2018), 13 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	LASER discussion papers. 106
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Recht; Sekundarbereich; Schullaufbahnentscheidung; Schulbildung; Einbürgerung; Reformpolitik; Staatsangehörigkeit; Auswirkung
Abstract	"This paper investigates the effect of early-childhood citizenship status on secondary school education of immigrant offspring. Given the potential endogeneity of naturalization decision, I instrument for citizenship by using a German reform that introduced exogenous variation in the age of naturalization. The reform provides powerful instruments, significantly raising the likelihood of possessing a German passport in childhood. I find that citizenship status increases the probability of attending the highest school track, which gives access to academic education. The effects are of a similar magnitude for boys and girls." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2018/3