Mädchen* und Jungen* im Diversitätszeitalter.

Sonst. Personen	Ney, Michael E.W. (Hrsg.); Schunke, Irena (Hrsg.)
Institution	Kompetenzzentrum Geschlechtergerechte Kinder- und Jugendhilfe Sachsen-Anhalt (Magdeburg)
Titel	Mädchen* und Jungen* im Diversitätszeitalter. Gefälligkeitsübersetzung: Girls and boys in the age of diversity.
Quelle	Magdeburg (2016), 8 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Statementpapier des KgKJH. 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-50701-9
Schlagwörter	Gender; Rollenzuschreibung; Identität; Junge; Geschlecht; Diskriminierung; Jugendarbeit; Jugendhilfe; Differenz; Geschlechtsspezifik; Heterogenität; Vielfalt; Mädchen
Abstract	"Mädchen* und Jungen* im Diversitätszeitalter" klingt nach einem Paradigmenwechsel und ist bei genauerem Hinsehen doch eigentlich nur die logische Konsequenz aus den Erfahrungen der Arbeitsfelder in den letzten Jahrzehnten. Diversität, oder im englischen Diversity, bedeutet zuerst einmal nicht mehr und nicht weniger als die Verschiedenheit (lat. diversitas) wahr- und anzunehmen. Angekommen ist der Begriff in der Naturwissenschaft als Biodiversität genauso wie in der Wirtschaft als Diversity-Management in der Personalarbeit und in der Politik mit dem Fokus auf Minderheitenrechte und Antidiskriminierungsmaßnahmen. In der Kinder- und Jugendhilfe begegnet uns Diversität in einem Arbeitsansatz, der auf die Wahrnehmung der Vielfalt von MädchenSein und JungeSein, eingebunden in andere Kriterien, wie z.B. die Vielfalt von Familie und/oder Herkunft, abzielt und Modelle des Gemeinsamen zu entwickeln und zu vermitteln versucht.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/2