Kompetenz-Management für Lehrerinnen und Lehrer. 20 Alltagssituationen professionell meistern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Balliet, Mathias; Kliebisch, Udo W.
Titel	Kompetenz-Management für Lehrerinnen und Lehrer. 20 Alltagssituationen professionell meistern.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH (2016), X, 145 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8340-1669-1; 978-3-8340-1669-0
Schlagwörter	Kompetenz; Bewältigung; Entspannung; Handlungskompetenz; Persönlichkeitsentwicklung; Schulalltag; Klassenführung; Stress; Berufliche Kompetenz; Berufsanforderung; Coaching; Zeitbudget; Entwicklung; Praxisbezug; Ratgeber; Verfahren
Abstract	Der Band stellt eine Einführung im Sinne einer Fibel und zugleich ein Anwendungsbeispiel der Verfahrenssysteme KODE® und KODE®X dar, die ein einheitliches Modell zur Messung von Kompetenzen anbieten. An 20 Alltagssituationen des Lehrerberufs soll erklärt werden, wie man der Profilfalle entkommen kann. Die Struktur der Kapitel: (a) personale Kompetenz - "Was ist los?"; (b) Handlungs- und Aktionskompetenz - "Was steckt dahinter?"; (c) Fach- und Methodenkompetenz - "Was kann man machen?"; (d) sozialkommunikative Kompetenz - "Was kann schief gehen?" (PRO).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/2

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